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教改怎么做 学生提方案
——我院举办首届医学生自主学习设计竞赛
12月1日下午，由我院学生会学习部主办、“华西-医友医学移动教育技术实验室”协办的“医友杯”“我的学习我做主——医学生自主学习设计竞赛总决赛”拉开帷幕，华西临床教学楼多功能厅座无虚席，来自全院各年级专业的近400名同学用高涨的学习热情点燃了冬季的华西校园。学校教务处李昌龙副处长、我院万学红副院长、教学督导组专家刘文秀教授、教学名师李甘地教授等领导专家、以及来自我院各系、教研室的20多位教学主任、课程负责人、教学口职能部门负责人等也参与其中，与学生们分享自主学习的快乐创意。
在总决赛上进行创意展示的25个项目团队是从50余个自主学习设计项目中脱颖而出的，分别围绕着“教学方式”、“科研培养”、“自主学习”、“网络应用”、“专业改革”、“人文心理”等教研教改热点领域，在5分钟时间内完成问题暴露、根因分析、调研数据展示和解决方案陈述，其中很多方案都契合“移动学习”、“翻转式教学”、“以团队为基础的学习”、“电子学程档案e-portfolio”等世界医学教育领域发展的热点方向，精彩真诚的发言不时赢得满场雷动掌声。
值得一提的是，此次活动开创了我院学生活动的崭新模式——其一，评委不仅仅是“老师”，还包括所有参与活动的同学，这也暗合活动的主旨，即，在教学活动中师生应有的平等关系，教师是主导，学生应承担起主人角色；其二，在“华西-医友医学教育技术实验室”的技术支持下，活动采用了网上投票方式，师生均通过二维码扫描链接到专门的活动网上平台，可以浏览创意项目具体文案内容，还能进行在线投票，这也让师生直观地感受到，移动教育技术在今后在教学中、教学反馈中、考试考核中将有巨大的应用空间，能使教学互动、即时反馈变得更加方便快捷；其三，如此众多的专家教授在周末休息时间全程参加这一“普通”的学生活动，除了活动的主题和形式本身就是绝佳的创意外，更展示了教师们对“以学为中心”理念的高度重视。
经过2个多小时的紧张PK，最终，由2010级临床五年制刘昱坤同学领衔的“西域战神”团队凭借其“增强考核的实效性”项目获得“完美创意奖”，其余优秀团队也各有斩获，将获得协办方提供的“医友卓越医学生奖学金”。
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李甘地、刘文秀、罗朝志、刘荣波、余建群等评委老师及同学代表在互动交流环节对此次活动给予了高度评价，师生们对构建“以学生为中心”的教育和学习新模式充满信心；许多获奖团队都表示将进一步完善教学设计方案，和教研室、学院职能部门一起将创意方案落地、变成切实的改革措施，从过去的“要我学”变成“我要学”，从过去的“被教改对象”变成教改的设计者与推动者，为提高华西医学教育质量、为自己更快更早更好的成才继续努力！
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四川大学华西医学院教务部卿平
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